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Devoir surveillé n°4 — Semestre 1
Suites numériques et trigonométrie
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Remarque — barème
Exercice 1 : 9 pts ; Exercice 2 : 5 pts ; Exercice 3 : 6 pts ; total 20 pts, plus 2 bonus de 0,5 pt (note plafonnée à 20). Les points de chaque question sont indiqués entre crochets, avec leur répartition. Tous les résultats ont été contrôlés avec Python/sympy (build/verif_lot4.py).
Remarque — barème
Le barème est indiqué entre crochets : exercice 1 sur 9 points, exercice 2 sur 5 points, exercice 3 sur 6 points ; total sur 20. Deux questions bonus (+0,5 pt chacune) figurent à la fin ; la note totale est plafonnée à 20.
Exercice 1 — Suites numériques — 9 points Moyen ★★★☆☆
On considère la suite numérique définie par et, pour tout , .
- Calculer et . [0,5 pt]
- Montrer par récurrence que, pour tout , . [1 pt]
- a. Montrer que, pour tout , . [1 pt] b. En déduire la monotonie de la suite . [0,5 pt]
- a. Montrer que, pour tout , . [1 pt] b. En déduire que, pour tout , . [0,5 pt]
- Pour tout , on pose . a. Calculer , puis montrer que est une suite géométrique de raison . [1 pt] b. Exprimer , puis , en fonction de . [1,5 pt] c. Soit ; on pose et . Montrer que , puis calculer en fonction de . [2 pt]
Voir la correction
1. [0,5 pt] [0,25] ; [0,25].
2. [1 pt] Initialisation : [0,25]. Hérédité : si , alors et , d’où [0,5]. Conclusion : [0,25].
3.a. [1 pt] [0,5] [0,5].
3.b. [0,5 pt] , , : , la suite est décroissante.
4.a. [1 pt] [0,5]. Comme , et , donc [0,5].
4.b. [0,5 pt] Récurrence : ; si , alors .
5.a. [1 pt] [0,25]. et , donc [0,75].
5.b. [1,5 pt] [0,5]. De : , avec [0,5], donc [0,5]. (Contrôle : .)
5.c. [2 pt] [0,75]. Puis , donc [0,75], et
Exercice 2 — Suites couplées — 5 points Moyen ★★★☆☆
On considère les suites et définies par , et, pour tout : et . Pour tout , on pose et .
- Montrer que est une suite géométrique, puis en déduire que, pour tout , . [1 pt]
- Montrer que, pour tout , . [0,5 pt]
- Montrer que la suite est croissante et que la suite est décroissante. [1 pt]
- Montrer que la suite est constante, puis en déduire que, pour tout , . [1 pt]
- Montrer que, pour tout , et . [1,5 pt]
Voir la correction
1. [1 pt] [0,5] ; , donc [0,5].
2. [0,5 pt] .
3. [1 pt] [0,5] ; [0,5].
4. [1 pt] [0,5] ; donc [0,5].
5. [1,5 pt] De et : [0,5], d’où [0,5] et [0,5].
Exercice 3 — Trigonométrie — 6 points Moyen ★★★☆☆
- a. Soient et deux réels de tels que et . Montrer que et . [0,5 pt] b. Calculer , , et . [2 pt]
- Soit . Transformer en produits les expressions et . [1 pt]
- Montrer, sans utiliser la calculatrice, que . [1 pt]
- Soit . Pour tout , on pose . Vérifier que, pour tout , , puis montrer que, pour tout , . [1,5 pt]
Voir la correction
1.a. [0,5 pt] Sur , et : [0,25] et [0,25].
1.b. [2 pt] (0,5 par résultat) ; ; ; .
2. [1 pt] [0,5] ; [0,5].
3. [1 pt] [0,5] [0,5].
4. [1,5 pt] Pour , , donc ; et , d’où l’égalité [0,5]. Le produit est alors télescopique : (On peut aussi raisonner par récurrence : .)
Questions bonus
- Bonus 1. On reprend la suite de l’exercice 1. Montrer que, pour tout : .
- Bonus 2. Résoudre dans l’inéquation .
Voir la correction
Bonus 1. [+0,5] D’après 4.b : pour tout , . En sommant pour de à : . D’où .
Bonus 2. [+0,5] . Sur : et . Le produit est strictement positif lorsque les deux facteurs sont de même signe, non nuls : .
Bon courage !